No registration, yes, child! … wait?
Dva tátové + dvě dcery
パパ二人、娘二人、ママは・・・ゼロ
チェコ人男性カップル。
アメリカにて、代理出産により女児二人の父となる。
チェコに帰国。
しかしチェコ法規にはアベコベの規定がある。
Voluntary food service for children
Pojď se najíst k nám zadarmo, dítko. “Síť dětských jídelen v Japonsku”
こども食堂ネットワーク
Kyoto + Praha = partnerská města
日本語：
http://kodomoshokudou-network.com/pdf/kihon.pdf
Cizinci jaksi nevěří, že nemalý počet obyvatel v Japonsku nemá ani na chleba (tedy “na rýži”). read more
- Čeština, Psychologie, セルフブランディング, 日本語
- děti, Komunikace, Péče, Praha, Psychologie, Škola, školství, společnost, výchova, コーラ, スモールトーク, 学校, 日常生活, 日本人, 海外在住, 社会, 義務教育, 育児
Pepsi tells
WebWavelife with Namiko Sakamoto
Život na webu s vlnkou Namiko Sakamoto
#postpartumdepression #産後うつ 🇨🇿
本日は #プロイセン に戦争論、#日本 と #ドイツ の関係がっちり（！）を投稿しようと考えていたのですが、予定変更。 read more
“👹Čerti, ven! Štěstí, sem! 🌸”
Psaní je umění.
Konečně jsem se naučila…
psát jednoduchý text!
Byla jsem zvyklá na pracovní styl nebo na studii, pak mi bylo řečeno, že na Instagramu nechce nikdo číst žádný delší text.
Je potřeba přizpůsobit text podle toho, pro koho píšeme. read more
Každého trápí něco jiného
Problémy byly, jsou a budou.
Jak všechno konstruktivně řešit?
Pro sebe a také pro své blízké?
Svět dětí funguje docela jinak než svět dospělých.
Nemyslíte?
Většinou lidé nemají problém pochopit, že každý chce něco jiného, ale tu horní větu – titul – moc ne. read more
Zdravé rodinné fungování / 2
Mgr. Namiko Sakamoto
DINKS
Znáte tuto zkratku? „Double Income No kids“ – Dvojí příjem bez dětí, v podstatě máme na mysli bezdětnou domácnost.
Počet DINKS v Japonsku roste.
12,63 mil. domácností z celkových 51,78 mil spadá pod skupinu DINKS, tj. 24,4 %. read more
Proč čteme dětem pohádky?
Mgr. Namiko Sakamoto
Vyrostli jste mezi knihami nebo Vám v dětství rodiče četli pohádky?
Pokud ano, jaké?
Rodiče mi četli japonské klasické pohádky – Momotaró, Urashimataró, Kaguyahime… a mnoho dalších.
Dále také evropské pohádky např. od Andersena. O knihy jsme neměli nouzi.
Moje nejoblíbenější pohádka je o myších Guri a Gura (Guri to Gura). read more